Orchestres Démos

Gestart in 2010 zet Démos (dispositief voor muziek- en orkestonderwijs met een sociale opdracht) zich in voor culturele democratisering via muziekbeoefening in orkestverband. Het vormt de burgers van de 21e eeuw door muziek centraal te stellen in hun ontwikkeling en door een centrale plaats te geven aan sociaal werk.

In een pedagogisch en artistiek samenhangend geheel biedt het kinderen die om economische, sociale of geografische redenen moeilijk toegang hebben tot klassieke muziek de kans om die te leren spelen.

Het project richt zich op kinderen van 7 tot 12 jaar die wonen in wijken die onder het stadsbeleid vallen (QPV) of in landelijke revitalisatiezones (ZRR) ver van de plaatsen waar muziek wordt beoefend. Elk kind krijgt drie jaar lang een muziekinstrument in bruikleen.

Onder begeleiding van professionals uit de muziek en het sociale veld volgen de verschillende groepen kinderen die samen een orkest vormen wekelijkse workshops van gemiddeld 3 uur en 30 minuten, ingedeeld naar instrumentfamilies, en komen zij regelmatig samen voor een tutti-repetitie.

Het succes van het programma berust onder meer op een passende pedagogische begeleiding, de samenwerking tussen cultuurorganisaties en sociale organisaties, de ontwikkeling van een specifieke collectieve pedagogiek en de permanente vorming van de begeleiders.

000 kinderen hebben er al van geprofiteerd. Oorspronkelijk gericht op de regio Île-de France, is het programma sinds 2015 op nationale schaal uitgebreid en telt het nu bijna vijftig orkesten verspreid over het hele Franse grondgebied.

Démos wordt gecoördineerd door de Philharmonie de Paris en gesteund door het ministerie van Cultuur, het ministerie van Ruimtelijke Ordening en Decentralisatie / de Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT), het ministerie van Overzeese Gebieden en de Caisses d'allocations familiales.

Daarnaast komt een beslissende bijdrage van meer dan 300 betrokken lokale overheden die de orkesten ontvangen, en van een gemeenschap van toegewijde mecenassen.